Os alunos dos 2º anos estudaram os antônimos e, para fixar as informações, participaram de um jogo. Sentados em círculo, no pátio, eles esperavam um colega rodar uma garrafa pet. Aquele que tinha o bico apontado para ele tirava um papel de uma caixinha, que continha palavras que possuem antônimos. Se respondia certo, o aluno rodava a garrafa e voltava a se sentar no seu lugar. Se errasse, perdia a chance de rodar a garrafa. Uma forma divertida de aprender!
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